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PLANA DOCENTE DE LA ESCUELA DE POSGRADO DE LA UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPÁN ES UNA DE LAS MÁS RECONOCIDAS DEL NORTE DEL PAÍS


La Escuela de Posgrado de la Universidad Señor de Sipán (EPG-USS), en su empeño por mejorar servicio académico que brinda a los profesionales de la región, cuenta en la actualidad, con una plana de docentes de óptimo nivel académico y con experiencia en la preparación posgrado, tanto a nivel nacional como internacional.

El MBA. Jesús Alberto Jiménez García, Director de EPG-USS, señaló que el país requiere de profesionales capaces de afrontar con éxito los retos del nuevo milenio y encontrar soluciones a los problemas que se presentan a diario en el país. “Estamos trabajando para lograr que los profesionales que egresen de nuestras aulas no sólo desarrollen competencias académicas, sino que además asuman la responsabilidad social como un compromiso personal”.

“Tenemos claro que nuestros alumnos deben lograr un equilibrio en el desarrollo de sus competencias estratégicas, para lograr resultados en el negocio, y sus competencias intratégicas, referidas a la capacidad de generar compromiso y confianza en los equipos de trabajo, ambos modelos deben de interactuar, en ello reside el éxito del proceso formativo de la universidad moderna.”, aseguró Jiménez García.

La autoridad académica informó además que entre los catedráticos con que cuenta la EPG-USS está el Dr. León Trahtemberg, reconocido educador nacional, Dr. César Uribe, asesor del Consejo Nacional de Educación, Dr. Guido Bravo Monteverde, docente de posgrado de la Universidad del Pacífico, Dr. Mauricio Lerner, docente de posgrado de CENTRUM católica, MBA. Jorge Rubiños Montero, Gerente de Cuentas de Arellano Marketing y docente de ESAN, entre otros.


Con este grupo de profesionales y con el apoyo de una sólida infraestructura, que se han ido consolidado a lo largo de casi 18 años de funcionamiento de la USS, es que se presentan ante la comunidad académica de la región, constituyendo su objetivo primordial: la formación integral de hombres y mujeres volcados a la realidad, investigadores de ella y profundamente interesados en mostrar el fruto de sus descubrimientos y ponerlos al servicio de la sociedad, ya sea en su quehacer profesional y académico o en su labor docente.



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CON GRAN ENTUSIASMO JÓVENES LAMBAYECANOS INICIARON CICLO DE PREPARACIÓN PRE UNIVERSITARIA EN LA USS


Un total de mil quinientos jóvenes procedentes de diversos lugares de la zona norte del país, iniciaron ciclo de preparación preuniversitaria en el Centro Pre de la Universidad Señor de Sipán (USS), institución que se ubica dentro de las veinte universidades más importantes del Perú.

La Mg. Alicia Magaly Samamé Núñez, Sub Directora del Centro de Pre de la USS, aseguró que en la Pre USS se busca contribuir en la formación del estudiante con una sólida preparación académica y humanista, necesaria para afrontar con éxito los retos en la vida universitaria.

“Son casi dieciocho años de experiencia formando estudiantes para el país, eso nos convierte en conocedores de las necesidades académicas más actuales del entorno social, y nos obliga a seguir por la ruta de la excelencia para conducir con acierto y responsabilidad a los jóvenes de toda la zona norte y nororiente del país, que año a año confían en nuestros servicios”, aseguró Samamé Núñez.

La Mg. Alicia Magaly Samamé Núñez, dijo sentirse satisfecha con los logros alcanzados y muy agradecida con los padres de familia por confiar la preparación académica de sus hijos en la USS, además informó que este 23 de enero se inicia las clases para el segundo grupo de estudiantes. “Los invito a vivir, junto a nosotros, este mundo maravillo que es la vida en la universidad”, concluyó la autoridad académica.


Los estudiantes del centro pre de la USS, cuentan con una plana docente calificada y con experiencia universitaria que garantizan su óptima preparación además de los servicios de biblioteca física y virtual, herramientas tecnológicas, servicio psicológico, servicio médico, escuela para padres, entre otros.


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LA COMUNIDAD ACADÉMICA DE LA USS RECIBIÓ A EXRECTOR DR. ROGER PINGO JARA PARA EXEQUIAS DE HONOR



Tras el penoso suceso automovilístico, ocurrido en la capital de la República, que dejara como saldo fatal la temprana partida de quien en vida, se desempañara como Rector de la Universidad Señor de Sipán (USS), Dr. Roger Pingo Jara, esta Casa Superior de Estudios, a través de sus autoridades, le rindió homenaje póstumo.

En primer momento, se desarrolló la misa de cuerpo presente, oficiada por Monseñor Jesús Moliné Labarta, Obispo Emérito de la ciudad, quien en la homilía exhortó a los familiares a conservar la tranquilidad y orar por el descanso eterno de su entrañable ser querido. “Nos ha dejado un gran hombre”, dijo Moliné Labarta.

Luego de la ceremonia litúrgica, y en el discurso oficial, el Rector (e) de la USS, Dr. Jorge Luján López, se mostró afectado por la lamentable pérdida, pero lo recordó como el hombre que siempre buscaba la mejora de los procesos administrativos y académicos de la USS.

“Roger Pingo Jara, aunque en poco, caló en nuestros corazones, las reuniones con él eran muy amenas. Lo recuerdo en su afán de consolidar el Proyecto Marca Ciudad para Chiclayo y sus inagotables esfuerzos por seguir enrumbando a la USS como una de las mejores del país”, aseguró la autoridad universitaria.

La Sra. Claribel Bonilla Vda. de Pingo, a su turno agradeció a la Dra. Carmen Rosa Núñez Campos, Presidenta de la Junta General de Accionistas de la USS, por haber confiado en las capacidades profesionales de su fallecido esposo y a toda su digna familia.

“Gracias Dra. Carmen Rosa, César, Kelly, Richard, por confiar en mi esposo. Roger, esposo mío, te llevo en mi corazón”, dijo brevemente la acongojada Claribel.

El Mg. César Acuña Núñez, Presidente del Directorio de la USS, a su turno dijo sentirse muy apenado por la pérdida de un gran profesional, una gran persona y un gran líder. “Este hecho enluta a la comunidad académica chiclayana y del Perú, Roger no sólo fue un gran profesional sino una gran persona, un gran educador”, aseguró la autoridad universitaria.

Finalmente, en el discurso central, la Dra. Carmen Rosa Núñez Campos, aseguró que lo recordaba con mucho cariño y respeto. “A Roger lo conozco hace quince años en las aulas universitarias de la nacional de Trujillo, siempre destacando en las labores académicas y de investigación, estoy muy agradecida por el trabajo dedicado a la USS”, afirmó la Dra. Carmen Rosa Núñez Campos.

Como acto final las autoridades universitarias otorgaron de manera póstuma el Grado de Doctor Honoris Causa al Dr. Roger Pingo Jara y anunciaron que el nombre del Centro de Información de la USS, en adelante se llamará: Dr. Roger Pingo Jara, como un homenaje eterno a su desempeño profesional.

Los restos del fallecido académico fueron despedidos desde el campus de la USS, en medio de un mar humano y llevados a su natal Talara, donde luego de los protocolos de honor fue sepultado.




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JORWI BARBOZA CASTRO: DEBEMOS PROMOVER EL DESARROLLO DE PRODUCTOS QUE INVOLUCREN DIRECTAMENTE A LAS COMUNIDADES.


El Licenciado en Turismo y Negocios, Jorwi Barboza Castro, egresado de la Escuela Profesional de Turismo y Negocios de la USS, participó de la IX Edición del Premio MINCETUR, alcanzando el segundo lugar en la categoría Tesis de Grado con su trabajo de investigación denominado: Promoción del loche lambayecano para su uso turístico en el Caserío de Poma III – Pítipo. El concurso es organizado por el Ministerio de Comercio Exterior y Turismo y tiene por objetivo incentivar la investigación y creación de nuevos negocios entre los jóvenes emprendedores del Perú. Conversamos con Jorwi tras su premiación en Lima, para que nos comente más sobre su investigación y premiación.

1.- Cuéntanos, ¿de qué trata tu proyecto?
Se llama Promoción del loche lambayecano para su uso turístico en el Caserío de Poma III. El principal objetivo es generar mayores ingresos de turistas y como consecuencia a ello el incremento de divisas y mejores beneficios económicos para la población del caserío, el cual es de condición humilde y de escasos recursos, utilizando un producto que tiene mucho valor para la región, que es el Loche Lambayecano.

2.- ¿Cómo te contactas con el lugar originario del loche para esta investigación?
Durante los estudios cursados en la universidad hemos realizado trabajos de campo en diferentes zonas turísticas del departamento, una de las más importantes es el Santuario Histórico del Bosque de Pómac. Es ahí, en la zona de amortiguamiento, donde se encuentra Poma III, lugar de cultivo del loche original; posterior a ello me presenté para realizar prácticas pre profesionales, con el apoyo de la Escuela Profesional de Turismo y Negocios, logrando hacer un trabajo en el valle. 

3.- Has logrado el segundo lugar en el concurso, ¿qué se viene ahora?
Es una buena pregunta. Yo me lo tomo con cabeza fría, porque para mí esto es solo un primer paso en mi desarrollo profesional, aprovecharé los beneficios que me trae el premio y veremos qué pasa.

4.- Sabemos que esta investigación es no experimental, tal vez en el futuro puedas desarrollarla en tu tesis de maestría.
Claro, es una buena alternativa, uno de los premios es llevar una maestría en ESAN, pero todavía tengo que postular, así que me lo estoy tomando con calma.

5.- Sabemos que el trabajo que viene desarrollando la USS para fortalecer la identidad regional es con proyección ¿Qué papel cumplió la universidad en la presentación de tu proyecto al concurso?
Fue muy importante, porque en primer lugar yo no me presenté al concurso, quien lo hizo fue la Directora de Escuela la Mg. Rosse Mary Esparza Huamanchumo, ella me aviso un día que me habían inscrito al concurso, diciéndome ojalá nos llamen y nos llamaron. Luego con ella pautamos la exposición, logrando ir a Lima a exponer frente al jurado calificador, para luego obtener el segundo puesto del concurso.

6.- "El mundo lo quiere, el Perú lo tiene" es el slogan del premio MINCETUR, te pregunto ¿Tú crees que ese slogan sirve como aviso para que otros estudiantes de la USS generen proyectos en base al potencial que tiene nuestra región?
Por su puesto, es el momento de generar y diversificar los productos que tiene Lambayeque, por ejemplo tenemos la chicha de jora, la pesca artesanal, el caballito de totora. Es tiempo de investigar, el camino es difícil pero los resultados son satisfactorios y además un punto importante es que debemos de promover el desarrollo de productos que involucren directamente a las comunidades.

7.- Entonces, investigar es una de las formas para promover la cultura del país.
Sí, es el primer paso para promover nuevos productos en la región y a nivel nacional.

Foto: Internet.




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USS PREMIARÁ A GANADORES DEL IV CONCURSO DE INVESTIGACIÓN SEÑOR DE SIPÁN Y II ENCUENTRO REGIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN


El Vicerrectorado de Investigación a través de la Dirección de Investigación, de la Universidad Señor de Sipán (USS), tras desarrollarse con éxito el IV Concurso de Investigación Señor de Sipán y el II Encuentro Regional de Semilleros de Investigación, realizarán este 7 de diciembre, la ceremonia de premiación del mencionado concurso.

El Dr. Edgar Tuesta Torres, Vicerrector de Investigación de la USS, hizo extensiva la invitación a la comunidad sipanense, para que estén presentes en la premiación de los mejores trabajos de investigación realizados en la Universidad. “Con este concurso, los estudiantes tuvieron la oportunidad de volcar lo mejor de sus capacidades y talentos hacia el conocimiento y la investigación, para conocer y comprender mejor nuestra realidad en todos sus ámbitos”, afirmó la autoridad académica.

Por su parte la Dra. Norma del Carmen Gálvez Díaz, Directora de Investigación de la USS, afirmó que “la divulgación del conocimiento científico es una responsabilidad de todo aquel que investiga, porque contribuye a la democratización del conocimiento,  realimentar las desigualdades preexistentes o comunicar resultados a la comunidad formada por los especialistas en la materia”, aseguró Gálvez Díaz.

“Una de las funciones fundamentales de la universidad es propiciar la creación de nuevos conocimientos a través de la investigación científica, tecnológica, humanística y social”, concluyó la autoridad académica.

El objetivo del certamen fue identificar los mejores trabajos de investigación en diferentes categorías como proyecto de tesis, informe de tesis, poster científico, entre otros.

Además de los trabajos científicos de los estudiantes sipanenses se contó con la participación de universidades a  nivel nacional y también con la presencia de la Universidad Técnica de Machala (Ecuador).


Cada uno  de los trabajos de investigación fue evaluado por jurados especialistas en la temática. El evento se desarrollará el 7 de diciembre a las 3:30 p.m. en el campus de la USS.




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ROGER PINGO: “LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA NO PUEDE ESTAR DE ESPALDAS A LA TECNOLOGÍA”


El rector de la USS, Dr. Roger Pingo Jara, nos concedió una entrevista a propósito de su presencia en la 54° edición de CADE 2016, para comentarnos sus expectativas sobre la educación universitaria y de cómo debe ser esta con miras al futuro, considerando que el tema principal del evento es “Desafío 2021: la oportunidad es ahora”.  El foro de empresarios más importante del país inicia hoy en Paracas y contará con la presencia del presidente Kuczynski, nueve de sus ministros, dos ex presidentes así como expositores, panelistas y conductores.


1.- Dr. Roger Pingo, usted será parte del CADE 2016 ¿cuáles son sus expectativas considerando que la educación universitaria tendrá un rol importante?

CADE es el evento ejecutivo, académico, empresarial y de gobierno más importante del año, porque conecta a los principales grupos de interés del país, sobretodo porque este año proyecta un sentido de urgencia. En esta nueva edición se presentarán y difundirán propuestas para iniciar la reactivación de la economía en los próximos doce meses, por consiguiente mis expectativas con la educación son positivas, ya que vamos rumbo al bicentenario, al 2021 y se presentan desafíos como la mejora integral de la carrera docente y del sistema universitario, los cuales forman parte de los objetivos del Plan Bicentenario.

Sin embargo ¿cómo estamos a nivel de indicadores? La situación es preocupante, porque cada dólar que Perú invierte en un estudiante de educación básica, Colombia lo duplica y México y Chile lo triplican. Otro aspecto preocupante es que solo uno de cada dos estudiantes de primaria puede comprender un texto básico y uno de cada cuatro del mismo grado está preparado para resolver operaciones matemáticas básicas, así que eso debe cambiar. En lo que respecta a la educación superior, se necesita definir el modelo de universidad que como país queremos, el cual debe y tiene que estar alineado a las universidades de clase mundial, sobre todo si tenemos la expectativa de que un mayor número de universidades peruanas estén bien ubicadas en los rankings internacionales como QS, Financial, Shangai, y otros de prestigio. Por otro lado se requiere mejorar continuamente el proceso de acreditación internacional, fortalecer los resultados en calidad docente, investigación científica, patentes, empleabilidad de nuestros egresados, relaciones y cooperación internacional.

2.- El gurú educativo Salman Khan, ofrecerá una conferencia sobre la revolución en la educación y de cómo el internet está permitiendo educar a más personas cada día ¿qué tan importante es educar en paralelo con plataformas digitales?

Salman Khan, fundador de la Academia Khan, resalta que es prioridad ayudar a una educación de clase mundial y conectar el uso de la tecnología en la educación, logrando mayor compromiso de la empresa privada en este proceso de crecimiento y desarrollo. Manifiesta también que la educación es fundamental, a pesar de que la realidad nos muestra que la educación es ampliamente desigual y la tecnología puede ayudar a abordar y reducir la brecha en algunos de los temas centrales de la educación.

La tendencia global, mundial, internacional es la educación virtual, este es el camino y lo hacen las mejores universidades del mundo. Perú no puede estar de espaldas a esta realidad, necesita alinearse, avanzar significativamente en este proceso y mejorar la calidad educativa a través de plataformas digitales de alto impacto e interacción con el estudiante, con estándares internacionales.

Por ejemplo la academia Khan tiene más de 4,000 vídeos dirigidos a escolares de primaria y secundaria relacionados con matemáticas, biología, química, física, entre otros temas. La educación tradicional es el sistema escolar de los dos últimos siglos, tiene que cambiar radicalmente, La tecnología no es un fin pero si es un medio que conecta con el proceso de enseñanza-aprendizaje personalizado y facilita el camino al estudiante y profesor con la interacción y avance en el siglo XXI.

3.- Sin embargo, León Trahtemberg asegura que la revolución digital está permitiendo que la educación sea tomada de otra manera, debido a su aprendizaje multidisciplinario ¿cómo tiene que ser la universidad de hoy para lograr profesionales competitivos de la mano de una educación digital?

La revolución tecnológica en la educación debe y tiene que nacer desde la educación básica, es transversal y conecta a los diferentes grupos de interés en el proceso de enseñanza aprendizaje. En este contexto, se necesita un sistema universitario con mente abierta al mundo, que sume y multiplique esfuerzos por conectarse con el nuevo joven universitario, con su visión del mundo, con sus necesidades, gustos y preferencias. El profesor universitario requiere hablarles en su lenguaje, sus códigos, conocer sus estilos de vida, de aprendizaje, de comunicarse, de informar, de cómo se retroalimenta en un proceso educativo de calidad.
Se requiere aprender, desaprender y reaprender en todo el sistema universitario peruano conectado con las mejores universidades del mundo.

4.- Por último, el subtítulo del CADE es "la oportunidad es ahora" ¿Estamos en el mejor momento para emprender una educación de calidad de la mano de la nueva Ley Universitaria?

Peter Drucker dijo "La planificación a largo plazo no es pensar en las decisiones futuras, sino en el futuro de las decisiones presentes". El momento es ahora, mejorando todos los instrumentos, los cuales son perfectibles, pero el eje del cambio es la persona. El sentido es de urgencia, por lo tanto necesitamos pensar, hablar, hacer y mejorar continuamente porque el futuro ya llegó, está presente.




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CONCLUYE CON ÉXITO VI CONGRESO NACIONAL DE JUVENTUDES EN LA UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPÁN


Luego de tres días de trabajo intenso, basado en deliberaciones de los contenidos tratados, concluyó con en el campus de la Universidad Señor de Sipán (USS), el VI Congreso Nacional de Juventudes. El evento juvenil más grande del Perú, albergó en esta casa de estudios, a más de un millar de jóvenes provenientes de distintos puntos del país y que pertenecen a diferentes instituciones de la sociedad civil.
A la ceremonia de clausura asistieron  el Sr. Carlos Roberto Tengan Gusukuma, Secretario Nacional de la Juventud, el Dr. André Rodas Quintana, Secretario Académico de la Facultad de Derecho de la USS, el Sr. Franklyn Varillas Salazar, Secretario del Consejo Regional de la Juventud de Lambayeque, entre otras autoridades. 

El Sr. Carlos Tengan Gusukuma, Secretario Nacional de la Juventud, aseguró que el evento busca integrar, institucionalizar y fortalecer la participación de las juventudes del país para promover procesos de inclusión y bienestar social en los jóvenes de las regiones, además de proporcionar información que permita a los participantes generar propuestas de desarrollo juvenil a nivel regional.
El evento también busca concretar un espacio de intercambio de experiencias y generador de sinergias a través de un tejido social juvenil para promover procesos de desarrollo de las juventudes y de establecer una plataforma de articulación nacional que fortalezca la representación juvenil en las regiones y a nivel nacional.
El Dr. André Rodas Quintana, miembro del comité organizador y Secretario Académico de la Facultad de Derecho de la USS, aseguró que "este tipo de reuniones, constituyen eventos históricos para el país, pues crean precedentes de procesos de inclusión social, de apertura democrática y de planificación del desarrollo descentralizado, entre el Estado y la sociedad organizada”. 
“Representa el término de un proceso de consulta y apertura democrática en lo referente a la planificación y abre otro de gobernabilidad y de gestión estratégica inclusiva del desarrollo al implementar el Plan Estratégico Nacional de Juventudes, cuya elaboración se ha venido dando a través de procesos participativos y de establecimientos de acuerdos con las distintas representaciones de los jóvenes del país”, aseguró Rodas Quintana.
“La Dr. Carmen Rosa Núñez Campos, Presidenta de la Junta General de Accionistas de la USS, me solicita trasladar su saludo y felicitación a cada uno de ustedes por su empeño y constancia en lograr sus nobles ideales”, concluyó el Dr. André Rodas.
Por su parte el Sr. Franklyn Varillas Salazar, Secretario del Consejo Regional de la Juventud de Lambayeque, aseguró el compromiso de la institución que dirige en seguir trabajando en acciones que mejoren la situación de los jóvenes lambayecanos.
El dirigente juvenil indicó además que las conclusiones de los congresos son vinculantes y se tramitan a través, del Ministerio de Educación.





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CARLOS TENGAN GUSUKUMA: QUEREMOS MARCAR UN HITO Y NO HABLAR DE DECLARACIONES SINO DE APORTES Y COMPROMISOS


En el inicio de del VI Congreso Nacional de Juventudes, que se desarrolla en el campus de la Universidad Señor de Sipán (USS), el Sr. Carlos Roberto Tengan Gusukuma, Secretario Nacional de la Juventud, aseguró que en esta oportunidad se debe dar mayor interés a los compromisos y aportes de los actores y que el evento se constituya más que en simples declaraciones, en retos y compromisos por cumplir.

En ese sentido Tengan Gusukuma, afirmó que el país necesita una inclusión tecnológica. “Los países que no invierten en tecnología no se desarrollan, perdiendo múltiples oportunidades para lograr satisfacer sus necesidades”, aseguró Tengan Gusukuma.

A su turno, la Sra. Carmen Murguía Pardo, del Fondo de Población de las Naciones Unidas, afirmó que el evento es un espacio de suma importancia parta acercarse a un sector de la población tan vulnerable como es la juventud y poder escuchar sus inquietudes, “estamos aquí para escuchar su genuino sentir y poder colaborar en llenar sus expectativas”, aseguró Murguía Pardo, frente a más de mil jóvenes participantes de todo el país.

El Sr. Roger Pingo Jara, Rector de la USS, en su discurso felicitó a los jóvenes por el esfuerzo y compromiso que han demostrado durante estos seis años de congresos juveniles y a la vez dejó el saludo de la Presienta de la Junta General de Accionistas de la USS, Dra. Carmen Rosa Núñez Campos, destacándolos como la reserva moral de nuestro país.

En la conferencia inaugural denominada Objetivos de Desarrollo Sostenible y la Agenda 2030, la Sra. Jemila Kehinde, coordinadora residente en el Perú de la Organización de las Naciones Unidas, aseguró que la Agenda 2030 es un plan de acción a favor de las personas, el planeta y la prosperidad, que también tiene la intención de fortalecer la paz universal y el acceso a la justicia.

“Los estados miembros de la Naciones Unidas aprobaron una resolución en la que reconocen que el mayor desafío del mundo actual es la erradicación de la pobreza y afirman que sin lograrla no puede haber desarrollo sostenible. La Agenda plantea 17 objetivos con 169 metas de carácter integrado e indivisible que abarcan las esferas económica, social y ambiental, donde los jóvenes son una prioridad”, aseguró Jemila Kehinde.


En el segundo día de trabajo se desarrollaron las conferencias magistrales, Salud y bienestar, la que estuvo a cargo del Sr. César Cortez Cotrina, representante del Instituto Peruano de Paternidad Responsable (INPPARES); Educación inclusiva para la ampliación de oportunidades, desarrollada por la Sra. Marilú Martens Cortés, Directora general de servicios educativos especializados del Ministerio de Educación y finalmente la conferencia, Igualdad de género y no discriminación, un reto para las nuevas generaciones; la que estuvo a cargo de la Sra. Silvia Quinteros Carlos, Directora de Políticas de igualdad de género y no discriminación del  Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables.
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UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPÁN RECIBE A MÁS DE 1 000 JÓVENES DE TODO EL PAÍS EN EL VI CONGRESO NACIONAL DE JUVENTUDES


Con el objetivo de formular agendas, iniciativas y estrategias prioritarias orientadas a los Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS) de la Organización de las Naciones Unidas a favor de los jóvenes, se viene desarrollando en el campus de la Universidad Señor de Sipán (USS), el VI Congreso Nacional de Juventudes, evento que reúne a más de mil líderes juveniles de todos los departamentos del país y que se prolongará hasta el próximo 25 de noviembre.

El evento juvenil más grande del Perú, es organizado por el Ministerio de Educación a través de la Secretaría Nacional de la Juventud (Senaju), y toma como ejes de trabajo nueve de los ODS, que son parte de la agenda 2030 del Sistema de Naciones Unidas. Por tanto, los temas de agenda serán: educación, trabajo, salud y no violencia de género para aportar sus propuestas y articulación desde el Estado y sus políticas de juventudes.
A este importante evento asisten autoridades locales y nacionales entre las que podemos mencionar al Sr. Carlos Roberto Tengan Gusukuma, Secretario Nacional de la Juventud; Sra. Jemila Kehinde, coordinadora residente en el Perú de la Organización de las Naciones Unidas; Sra. Carmen Murguía, representante del Fondo de Población de las Naciones Unidas.

De igual modo participan del evento el Sr. Humberto Acuña, Gobernador del Gobierno Regional de Lambayeque; Sr. Roger Pingo Jara, Rector de la Universidad Señor de Sipán; Sr. Carlos Roberto Tengan Gusukuma, Secretario Nacional de la Juventud; Sr. Franklyn Varillas Salazar, Secretario del Consejo Regional de la Juventud de Lambayeque, entre otros.

Este primer día de trabajo se inició con la conferencia: Objetivos de Desarrollo Sostenible y la Agenda 2030 a cargo de la Sra. Jemila Kehinde, coordinadora residente en el Perú de la Organización de las Naciones Unidas, posteriormente se desarrollaron seis talleres, entre los que podemos destacar, Políticas en materia de juventudes que promuevan la erradicación de la pobreza en todas sus formas y el empleo adecuado e inclusivo, en el marco del respeto de los derechos, y el taller: Políticas en materia de juventudes que les garanticen una vida saludable, la seguridad alimentaria y la promoción de su bienestar.

Otros de los talleres desarrollados fueron: Políticas en materia de juventudes que promuevan una educación de calidad inclusiva, equitativa y que amplíe sus oportunidades, Políticas en materia de juventudes que promuevan la igualdad entre los géneros, el empoderamiento de las poblaciones vulnerables y la no discriminación, entre otros.

La Universidad Señor de Sipán, se ubica entre las 20 mejores universidades del Perú, según el último ranking de la revista AméricaEconomía. Cabe resaltar que el primer Congreso Nacional de Juventudes se desarrolló en el año 2011 en la ciudad de Lima, posteriormente cada año se ha venido desarrollando este evento en Moyobamba, Cuzco, Ayacucho, Ancash y ahora en Chiclayo.